O Podcast em sala de aula, outro gênero novos desafios: algumas reflexões

 

            Tive a oportunidade de receber dos nossos coordenadores, professor Luiz e professora Andrea, um material com texto e exemplos riquíssimos sobre o uso do Podcast em sala de aula. Após lê-lo, descobri como essa ferramenta digital pode favorecer o desenvolvimento de novas metodologias de trabalhos pedagógicos tão necessários aos dias atuais.

            Os arquivos em áudio podem se constituir numa boa ferramenta para desenvolver a criatividade, colaboração e oralidade dos alunos na criação de conteúdos pedagógicos. O Podcast arquivo de áudio e ou vídeo em formato digital é transmitido pela internet e traz para sala de aula o trabalho com a oralidade tão esquecido por muitos de nós professores; é feito para ser ouvido em qualquer tempo e lugar e consumido enquanto se realiza outras atividades também. Essa ferramenta   está cada dia mais inserida no cotidiano de nossas vidas e representa uma grande oportunidade de aproveitar seus recursos para explorar conteúdos pedagógicos com nossos alunos por meio de gravações e audições, dando vez e voz aos alunos, permitindo o desabrochar de seu protagonismo e criatividade   que pode tornar a atividade educativa muito mais prazerosa e efetiva.

            Entre os diversos benefícios do uso dessa ferramenta digital está a possibilidade de os alunos se tornarem não somente consumidores de informações, mas também produtores de conteúdos digitais. Há diferentes software gratuitos como Audacity que podem ser baixados e usadas offline, ou seja, sem a conexão com a internet, pelos alunos na criação de seu podcast, facilitando assim aquelas escolas, professores e alunos que não dispõem sempre da internet em sala de aula ou em casa. As possibilidades são inúmeras para o uso do Podcast tanto pelos professores quanto pelos alunos e, certamente, será umas das atividades que pretendo desenvolver com meus alunos.